MA ISE ILU TEGIJA JA OMA KÄTEGA MEELERAHU SAAVUTAJA."

 Armas lugeja! 

Ettevõtte Marya Angletorium tegevus toimub hingede arenguastmete põhimõttel kobarkonnana. Üheks kobaraks teiste seas on praktilise käsitöö kobar, mille tegevus toimub MA Töölabori nimetuse all. 

Töölaboris proovitakse ja katsetatakse uusi materjale, mõeldakse välja uusi tooteid ning lihvitakse selle valmistamise viisi ja väljanägemist.

Oleme seda meelt, et valmistada ise juba olemasolevatest materjalidest midagi oma kätega ja/või viia läbi mõne seisma jäänud mööbliesemega uuenduskuur, millest võib saada vajadusel ka oma lähedasele kena kingitus. Niisugune tegevus pakub hea võimaluse täiendada oma oskusi ja õppida kogemuse kaudu tegema lihtsamaid uuendustöid ka oma kodus.

Mul on hea meel Töölabori perenaisena elu jooksul kogetud ja omandatud lihtsamaid töövõtteid jagada ka teistega, eriti aga noorte inimestega, kes alles õpivad tundma mõnd eriala. 

Nende lihtsamate tööde tegema õppimiseks on hea esialgu mõni vanem tool või taburet uuenduskuuri alla viia ja mis on ka noortele igati mõistlik ja hariv ettevõtmine, sest nii saab noor ise oma kätega vanast uue valmistamisel indu juurde ja oma oskusi arendada. 

Meie hingeravikooli vaimse juhi, armsa Ingliterapeut Marya välja pakutud idee hakkas idanema, kui olime saanud enda käsutusse paar seisma jäänud tooli, mis vajasid uuendamist ning olid just õiged esemed noortele harjutamiseks.

Isadepäev oli peagi lähenemas ning kaks tublit noormeest soovisid selleks puhuks teha kingituse oma kätega tuunitud tooli näol.

Järgnevalt jagame nende noormeeste toolide tuunimise lugusid. 

Esimese noormehe tooli lugu. 

Kõigepealt oli vaja tool üle vaadata ja vajadusel teha parandusi ning lihvimistööd. 

Kuna antud tool oli küllaltki heas seisukorras, siis siin parandustöid teha ei tulnud ja tuli vaid liivapaberiga pind karestada.

Lihvimise järel sai hakata tegelema värvimisega.

 

Värvitud tool jäi kuivama.

Järgmise tööna sai ette võetud põletusaparaadiga toolile sõnumi kirjutamine.

 

Kingitus isale saigi valmis.

Teise noormehe tooli valmimise lugu.

See tool vajas juba põhjalikumat lihvimistööd ja ülevaatamist, millega sai noormees oma kindla ja püsiva tahtejõuga kenasti hakkama. Lihvimine vajas suurt püsivust ja soovi oma isale kaunis tool kingituseks valmistada.

Tool korralikult lihvitud, sai hakata seda värvima.

Siin oli noormehel soov kujundada tool Eesti lipu värvides. See tähendas, et sini-must-valgeks värvituna, mis on juba natukene keerulisem ülesanne, sest erinevaid värve kasutades, tuleb kasutada ka teipi ja lasta vahepeal värvil ka kuivada.

Noormees sai selle aeganõudva tööga kenasti hakkama ja ka nimi sai toolile peale põletatud.

Kenad tulemused mõlema noormehe poolt oma isadele. 

Nüüd oli kord tütarlaste käes, kelle sooviks oli koolitööde tegemise jaoks enda kirjutuslaua juurde kena tool valmis teha. 

Saime kaks kena ja tugeva konstruktsiooniga tooli, mis vajasid kujundamist. Selline näeb välja üks nendest toolidest, mida hakatakse kujundama:

Algas tõsine lihvimistöö, mis oli aeganõudev tegevus, kuid armas tütarlaps oli selle juures hästi püüdlik ja tema kindel soov oli see korralikult värvist vabaks lihvida. 

See ei olnud kerge töö ning kasutusele võeti ka lihvimisaparaat, ehk siis taldlihvija.

 

Tool korralikult lihvitud, sai hakata värvimise peale mõtlema. Kõigepealt tuli võtta kasutusele valge värv, et tooli jalad ja põhi sellega üle värvida.

Sellele toolile tuleb peale midagi huvitavat ja erilist.

Hakkab looma.

Lõpptulemuseks on tõeline kunstiteos.

Teise tütarlapse tooli loomislugu. 

Tool on tugev ja suurt parandamist ei vaja, kuid natukene lihvimist küll.  

Siin on kaks tooli, mille tütarlapsed olid esimese päeva lõpuks lihvida jõudnud. 

Kujundamine ja värvimine.

Teine tool sai endale kaunistuseks ilusad punased roosiõied, ning istuja saab ennast sellel tunda lausa roosiaia kuningannana.

Noortega koos töötamine on huvitav, kuid ka omaette väljakutseid pakkuv, sest neist igaühel on omad erilised iseloomujooned, millega tuleb osata kohaneda,  neid suunata ja juhtida.

Kuna eespool oli juttu isadele nende tähtpäeva puhul kingituse tegemisest, siis kahel järjestikusel aastal oleme emade jaoks valmistanud kaarte, mis on viidud sooja südame ja armastusega oma emadele, vanaemadele ja ka õpetajatele, kasvatajatele. 

2025. aastal valmistasime emadepäevaks kaardid, mis kujutasid emalindu, kes on tibupoja oma kaitsvate tiibade alla võtnud. Emad on ikka hoidnud ja kaitsnud oma lapsi ning seda ka see kaart väljendab - emade tingimusteta armastust ja hoolivust oma laste vastu. 

Kaardi valmistamiseks on vaja kõigepealt välja lõigata õige suurusega kartong ja sellele kleebitavad kujundid. 

Kartongi suurus tuli välja mõõta, milleks kasutasime joonlauda ja et lõikejoon oleks sirge, võtsime kasutusele ka lihtsa giljotiini. Selle käsitlemine oli nii mõnegi jaoks täiesti uueks kogemuseks. 

Väiksemad detailid tuli kääridega välja lõigata ning kui vajalikud eeltööd tehtud, siis sai need kartongile liimida ning kaunis kaart emale saigi valmis. 

2026. aasta emadepäevaks valmis aga juba teistsugune kaart. 

   

Nii nagu eelmise aasta emadepäevakaardi valmistamise idee tuli meie kooli juhilt, armsalt Ingliterapeut Maryalt, nii oli see ka sellel aastal. Seekord valmistasime lillevaasi koos erivärviliste lilledega.

Kaardi jaoks võtsime kasutusele varasemate aastate Kunstikalendri lehed, mille peal on koopiad suuga ja jalaga maalivate kunstnike maalidest. Need on imelised pildid, mida on võimalik oma töödes veel ära kasutada ja olla tänulikud selle taaskasutuse eest!

Painutasime välja valitud kaardi pooleks ning lõikasime lillevaasi kujuliseks. Seejärel tegi igaüks valiku, missugust värvi lilleõisi ta sellesse vaasi soovib panna. Natukene kleepimist, õiget värvi paela otsimist ja sidumist ning kena emadepäevakaart oligi valmis.

Siin üks näide emadepäevakaardist, mis läks juba teele külla oma armsale emale/vanaemale.

Olen äärmiselt tänulik armsale Ingliterapeut Maryale, kes on meile palju huvitavaid ideid genereerinud ja mille kaudu olen mina kui Töölabori juhataja saanud vajalikke kogemusi noortega tööks ning nende juhendamiseks! 

Suur tänu ka meie tublidele kaastöölistele, kelle abil saadi noorte isetegemise näidiseid, milles on määravaks vanema kaasatus ja austav suhtlemisviis meie kooli stiilile ja tegelikult võõra täiskasvanu juhatustele! 

Armastusega, Ariel Raudsepp, MA GISK 3. taseme õppur